Pedagogía de la comunicación
Mario Kaplún fue un comunicador que no se limitaba a producir y difundir, sino a educar, a promover el pensamiento crítico. Su compromiso con una comunicación liberadora lo llevó a escribir manuales y a dar infinidad de cursos en los que se podía aprender a ejercer el derecho a la comunicación sin intermediarios.
En este texto Kaplún propone un modelo de comunicación. La idea del autor es llegar a una educación grupal y liberadora, una pedagogía del oprimido, una educación para la democracia y un instrumento para transformar la realidad.
La comunicación pedagógica o educativa constituye un termino aceptado en los medios científicos pedagógicos por que refleja una realidad imposible de soslayar. La importancia que adquiere la comunicación del maestro con sus alumnos dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje en particular y en el proceso pedagógico en general, para el cumplimiento de los objetivos de la educación.
La comunicación pedagógica implica un dialogo y conversación dirigida a facilitar la compresión y apoyar la elaboración del aprendizaje. Apunta a construir significados compartidos sobre el conocimiento y las experiencias.
