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Pedagogía de la comunicación

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Mapa mental Mario Kaplún fue un comunicador que no se limitaba a producir y difundir, sino a educar, a promover el pensamiento crítico. Su compromiso con una comunicación liberadora lo llevó a escribir manuales y a dar infinidad de cursos en los que se podía aprender a ejercer el derecho a la comunicación sin intermediarios.  En este texto Kaplún propone un modelo de comunicación. La idea del autor es llegar a una educación grupal y liberadora, una pedagogía del oprimido, una educación para la democracia y un instrumento para transformar la realidad. La comunicación pedagógica o educativa constituye un termino aceptado en los medios científicos pedagógicos por que refleja una realidad imposible de soslayar.  La importancia que adquiere la comunicación del maestro con sus alumnos dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje en particular y en el proceso pedagógico en general, para el cumplimiento de los objetivos de la educación. La comunicación pedagógica implica un dialogo y conversaci

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Modulo didactico Es evidente que las cosas han cambiado en el ámbito del aprendizaje no formal, dando lugar a la llamada sociedad del conocimiento en un mundo en constante cambio, caracterizado por la facilidad con la que viaja y se intercambia información. El universo digital ha liberado a la información y el conocimiento  de sus soportes físicos tradicionales. Este fenómeno ha propiciado el surgimiento de internet y ha multiplicado la interacción de personas de forma virtual, ofreciéndonos mayor autonomía y opciones de personalización de la búsqueda de información.  Podríamos decir que "ir más allá" de saber  cómo funciona el teléfono inteligente, cómo se pulsa el botón de llamada, etc., lo verdaderamente relevante es saber comunicar de forma comprensible y eficaz mediante el dispositivo. La educación hoy en día cobra una gran importancia desde el punto de vista de la comunicación. Por lo tanto la educomunicación  nos presenta una filosofía y una práctica de la educación y